O projeto Escola Inclusiva tem como objetivo promover um ambiente escolar inclusivo e acessível nas Escolas Irmã Giuliana Galli, garantindo apoio multidisciplinar para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras Necessidades Educacionais Especiais (NEE). O projeto busca melhorar o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças e contribuir para o aumento da frequência escolar.
DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES:
O projeto desenvolve ações voltadas à inclusão escolar de crianças da comunidade Vila Garibaldi, em Fortaleza. Entre as atividades previstas estão:
- Sessões terapêuticas semanais com psicóloga;
- Atividades de educação ambiental na horta escolar supervisionadas por educador ambiental;
- Atividades integrativas no espaço aquático “Gotas de Amor”, promovendo estímulos sensoriais e motores;
- Aquisição de mobiliário e equipamentos para tornar as salas de aula mais seguras e acessíveis;
- Cursos, palestras e workshops sobre educação inclusiva para professores, equipe pedagógica e pais.
- Essas ações visam fortalecer o desenvolvimento integral das crianças e ampliar o conhecimento da comunidade escolar sobre inclusão.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO (DIAS E HORÁRIOS):
Fevereiro a novembro de 2026, com atividades realizadas durante o período letivo, nos turnos da manhã e tarde, integradas à rotina escolar.
PÚBLICO-ALVO:
Crianças de 1 a 11 anos matriculadas nas Escolas Irmã Giuliana Galli, especialmente aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) ou outras Necessidades Educacionais Especiais (NEE).
ABRANGÊNCIA TERRITORIAL:
Bairro Serrinha, município de Fortaleza – Ceará, com atendimento a crianças e profissionais vinculados ao Instituto Irmã Giuliana Galli e à comunidade escolar do entorno.
CAPACIDADE DE ATENDIMENTO:
Até 578 crianças matriculadas nas Escolas Irmã Giuliana Galli.
RECURSOS HUMANOS ENVOLVIDOS:
- Coordenador do projeto
- Psicóloga
- Educador(a) ambiental
- Professores e equipe pedagógica das escolas
- Equipe administrativa e financeira do Instituto
- Profissionais de comunicação e projetos
- Funcionários de apoio e manutenção
RECURSOS FINANCEIROS A SEREM UTILIZADOS:
Os recursos financeiros do projeto são provenientes do Fundo de Defesa dos Direitos Difusos (FDID), com valor total de R$ 413.840,00, destinados à contratação de profissionais especializados, aquisição de equipamentos e mobiliário, realização de atividades pedagógicas e terapêuticas e implementação da infraestrutura necessária para o desenvolvimento das ações do projeto.
FORMA DE PARTICIPAÇÃO DOS USUÁRIOS:
A participação ocorre por meio da matrícula das crianças nas escolas do Instituto Irmã Giuliana Galli e da integração nas atividades pedagógicas, terapêuticas e ambientais previstas no projeto. As famílias também participam por meio de palestras, workshops e encontros formativos sobre educação inclusiva, fortalecendo o acompanhamento e o desenvolvimento das crianças.
